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viernes, 29 de octubre de 2021

SE PRETENDE QUE EL DOCENTE...

 -Actué como un tutor en lugar de ser un maestro convencional experto en el área y transmisor de conocimientos.

-Que ayude a los alumnos a reflexionar, identificar necesidades de información y les motivará a continuar con el trabajo, es decir, les guiará a alcanzar las metas de aprendizaje propuestas.

-Debe estar activo orientando el proceso de aprendizaje asegurándose de que el grupo no pierda el objetivo trazado.

-Debe asegurarse que los alumnos progresen de manera adecuada hacia el logro de los objetivos de aprendizaje, ademas de identificar que es lo que necesitan estudiar para comprender mejor.

- El autor apoya el desarrollo de la habilidad en los alumnos para buscar información y recursos de aprendizaje que les sirvan en su desarrollo personal y grupal.

-Resulta fundamental en esta metodología hacer las preguntas apropiadas en el momento adecuado  ya que esto ayuda a  mantener el interés del grupo y que los alumnos recopilen  información adecuada de manera precisa.




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REFERENCIAS

  Torp, L., & SAge, S. (2007). Aprendizaje Basado en Problemas. Amorrortu editores. BUENO, P., & FITZGERALD, V. (2004). APRENDIZAJE...