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viernes, 29 de octubre de 2021

CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE

 - Tener conocimiento de la temática de la materia y conocer a fondo los objetivos  de aprendizaje del programa analítico.

- Tener pleno conocimiento de los distintos roles que se juegan dentro de la dinámica del ABP.

- Conocer diferentes estrategias y métodos para evaluar el aprendizaje de los alumnos los más apropiado a su especialidad.

-Tener conocimientos de los pasos necesarios para promover el ABP, y por tanto las habilidades, actitudes y valores que se estimulan con esta forma de trabajo.

-Dominar diferentes estrategias y técnicas de trabajo grupal, además de conocer la forma de dar retroalimentación al trabajar en grupo.


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REFERENCIAS

  Torp, L., & SAge, S. (2007). Aprendizaje Basado en Problemas. Amorrortu editores. BUENO, P., & FITZGERALD, V. (2004). APRENDIZAJE...